Tydzień Orange w Muzeum Narodowym w Krakowie
Tydzień Orange w Muzeum Narodowym w Krakowie
Podczas Tygodnia Orange w MNK oraz w Wyższej Szkole Europejskiej odbyły się wykłady szkoleniowe, warsztaty oraz konsultacje w zakresie nowatorskich narzędzi edukacyjnych dla nauczycieli.
Wydarzenia miały miejsce w Galerii Sztuki Polskiej XIX wieku w Sukiennicach oraz w głównej siedzibie WSE przy ul. Westerplatte 11.
Uczestnicy warsztatów szkoleniowych nie mieszkający w Krakowie mieli finansowany dojazd (do wyczerpania środków).
PROGRAM:
29 maja 2012 (wtorek)
Konsultacje muzealne od 10.00 do 17.00
indywidualne i grupowe konsultacje z przedstawicielami Działu Edukacji MNK mające na celu poinformowanie nauczycieli o:
- muzealnych programach edukacyjnych dla szkół
- szkoleniach dla nauczycieli
- konkursie dla szkół na projekt
10.30 – 12.00 Wykład szkoleniowy
„Grywalizacja, edutainment i nowe technologie w edukacji” – prowadzenie Łukasz Leszczyński – koordynator ds. rozwoju kompetencji informatycznych, specjalista ds. gier edukacyjnych (WSE)
1. Gra planszowa, gra miejska, gra negocjacyjna, quest, social e-learning, geocaching, social media, case study, QR kody…
2. Czym są te narzędzia i jak stosować je w działaniach edukacyjnych realizowanych przez szkoły i organizacje pozarządowe?
3. Jak samemu tworzyć nowoczesne rozwiązania edukacyjne a gdzie szukać gotowych narzędzi?
4. Jak expić i levelować w dziedzinie nowych technologii, aby nie pozostać n00bem wśród swoich uczniów?
5. Kim są SztukMistrzowie z Krakowa i jak mogą pomóc w szkole i NGO?
12.00 – 12.30 Wykład szkoleniowy
„Szkoła w Muzeum – oswajanie instytucji” - prowadzenie: Dorota Jędruch - edukatorka muzealna (MNK)
1. Czym są lekcje muzealne i jaki jest ich cel?
2. Lekcje muzealne jako wsparcie nauczania w szkole
3. Czy lekcję muzealną może poprowadzić samodzielnie nauczyciel (prezentacja kart pracy dla nauczycieli)
4. Wykorzystanie potencjału muzealnego w pracy metodą projektową.
13.00 – 17.00 Warsztaty szkoleniowe
„Platforma Moodle jako narzędzie edukacyjne” – prowadzenie Przemysław Krzanowski (WSE)
1. Platforma Moodle jako nowoczesne narzędzie edukacyjne - struktura platformy
2. Dodawanie podstawowych materiałów (pliki tekstowe, kalkulacyjne, graficzne, strony internetowe, dźwięki, filmy)
3. Tworzenie materiałów interaktywnych (zadania, lekcje, quizy, testy, ankiety, głosowania)
4. Elementy społecznościowe (czat, forum, słowniki pojęć, strony wiki, warsztaty)
5. Specjalne narzędzia dla nauczycieli - obserwacja postępów uczniów w nauce (raporty, statystyki, logi, dzienniki ocen)
Uczestnicy warsztatów otrzymają:
- certyfikaty honorowane przez Małopolskie Kuratorium Oświaty,
- pen drive`y z materiałami szkoleniowymi,
- materiały drukowane,
- poczęstunek w przerwie zajęć,
- możliwość zwiedzenia pracowni konserwacji w Sukiennicach.
Uczestnicy warsztatów szkoleniowych nie mieszkający w Krakowie mieli finansowany dojazd (do wyczerpania środków).
PROGRAM:
29 maja 2012 (wtorek)
Konsultacje muzealne od 10.00 do 17.00
indywidualne i grupowe konsultacje z przedstawicielami Działu Edukacji MNK mające na celu poinformowanie nauczycieli o:
- muzealnych programach edukacyjnych dla szkół
- szkoleniach dla nauczycieli
- konkursie dla szkół na projekt
10.30 – 12.00 Wykład szkoleniowy
„Grywalizacja, edutainment i nowe technologie w edukacji” – prowadzenie Łukasz Leszczyński – koordynator ds. rozwoju kompetencji informatycznych, specjalista ds. gier edukacyjnych (WSE)
1. Gra planszowa, gra miejska, gra negocjacyjna, quest, social e-learning, geocaching, social media, case study, QR kody…
2. Czym są te narzędzia i jak stosować je w działaniach edukacyjnych realizowanych przez szkoły i organizacje pozarządowe?
3. Jak samemu tworzyć nowoczesne rozwiązania edukacyjne a gdzie szukać gotowych narzędzi?
4. Jak expić i levelować w dziedzinie nowych technologii, aby nie pozostać n00bem wśród swoich uczniów?
5. Kim są SztukMistrzowie z Krakowa i jak mogą pomóc w szkole i NGO?
12.00 – 12.30 Wykład szkoleniowy
„Szkoła w Muzeum – oswajanie instytucji” - prowadzenie: Dorota Jędruch - edukatorka muzealna (MNK)
1. Czym są lekcje muzealne i jaki jest ich cel?
2. Lekcje muzealne jako wsparcie nauczania w szkole
3. Czy lekcję muzealną może poprowadzić samodzielnie nauczyciel (prezentacja kart pracy dla nauczycieli)
4. Wykorzystanie potencjału muzealnego w pracy metodą projektową.
13.00 – 17.00 Warsztaty szkoleniowe
„Platforma Moodle jako narzędzie edukacyjne” – prowadzenie Przemysław Krzanowski (WSE)
1. Platforma Moodle jako nowoczesne narzędzie edukacyjne - struktura platformy
2. Dodawanie podstawowych materiałów (pliki tekstowe, kalkulacyjne, graficzne, strony internetowe, dźwięki, filmy)
3. Tworzenie materiałów interaktywnych (zadania, lekcje, quizy, testy, ankiety, głosowania)
4. Elementy społecznościowe (czat, forum, słowniki pojęć, strony wiki, warsztaty)
5. Specjalne narzędzia dla nauczycieli - obserwacja postępów uczniów w nauce (raporty, statystyki, logi, dzienniki ocen)
Uczestnicy warsztatów otrzymają:
- certyfikaty honorowane przez Małopolskie Kuratorium Oświaty,
- pen drive`y z materiałami szkoleniowymi,
- materiały drukowane,
- poczęstunek w przerwie zajęć,
- możliwość zwiedzenia pracowni konserwacji w Sukiennicach.