Olga Boznańska, Dziewczynka z chryzantemami (fragment), 1894, wł. MNK
Szkolenie dla nauczycieli
Próba zobaczenia jednego z najbardziej znanych dzieł sztuki polskiej "Dziewczynki z chryzantemami" Olgi Boznańskiej w trzech różnych kontekstach interpretacyjnych zaczerpniętych z metodologii historii sztuki.
Szkolenie skierowane jest do nauczycieli gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych.
W zależności od przyjętego spojrzenia metodologicznego sens dzieła i sposób jego odczytania ulegnie zmianie – radykalnej lub polegającej na niewielkim przesunięciu akcentów.
Celem zajęć jest, poprzez zaadoptowanie metod naukowych dla potrzeb nauki szkolnej, dostarczenie nauczycielom narzędzi umożliwiających pogłębienie analizy i interpretacji tekstów kultury w pracy z uczniami w szkole. Omówienie metod badawczych historii sztuki związane będzie także z refleksją na temat tego, dlaczego niektóre dzieła sztuki stają się powszechnie znane.
Przed warsztatem zapraszamy na kuratorskie oprowadzanie po monograficznej wystawie najbardziej znanej polskiej artystki XIX w.
Więcej o wystawie "Olga Boznańska"
Prowadzenie:
W zależności od przyjętego spojrzenia metodologicznego sens dzieła i sposób jego odczytania ulegnie zmianie – radykalnej lub polegającej na niewielkim przesunięciu akcentów.
Celem zajęć jest, poprzez zaadoptowanie metod naukowych dla potrzeb nauki szkolnej, dostarczenie nauczycielom narzędzi umożliwiających pogłębienie analizy i interpretacji tekstów kultury w pracy z uczniami w szkole. Omówienie metod badawczych historii sztuki związane będzie także z refleksją na temat tego, dlaczego niektóre dzieła sztuki stają się powszechnie znane.
Przed warsztatem zapraszamy na kuratorskie oprowadzanie po monograficznej wystawie najbardziej znanej polskiej artystki XIX w.
Więcej o wystawie "Olga Boznańska"
Prowadzenie:
- Urszula Kozakowska-Zaucha: absolwentka historii sztuki. Adiunkt w Muzeum Narodowym w Krakowie, kurator wystawy "Olga Boznańska"
- Dorota Jędruch – historyczka sztuki, edukatorka, adiunkt Muzeum Narodowym w Krakowie
